育全面加特长人才 —— 张家楼小学举行“我的文化我的班” 班主任论坛(三) 建规范加特色班级

作者:青岛西海岸新区张家楼小学 / 公众号:zhangjialou_xiaoxue 发布时间:2019-10-29

为了研究班级文化,建设有规范、有特色的班集体,培养既全面发展又具有独特个性的人,10月25日下午,张家楼小学举行了“我的文化我的班”班主任论坛。先后有七位班主任做了典型发言。七位班主任的发言各具特色,既有理论的深度,又有实践的广度,更有思想的厚度,得到了与会者的广泛好评。
王敏老师分享了“教育是一门科学,管理是一门艺术”的工作感悟。她认为一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生。“抓细节处处有爱、落实处招招有痕”,是她工作的特点。她以具体事例分享自己爱的教育与管理,引起了与会者的共鸣。
王志林老师向大家介绍了自己的班级文化《做更好的自己》。他的班级以“家校携手,培育一个有爱心、有孝心和有信心的新时代好少年”为目标,加强“三心”建设;开展小组内互助育爱心,进行家务劳动育孝心,搭建“自信演讲台”育信心。创新举措是班级积分制的灵活运用,经常拿出自己的薪酬作为奖励学生的奖金,很好的调动了学生和家长参与班级建设的积极性。他的创新做法给人以眼前一亮的感觉。
班主任孙兆梅老师从三个方面介绍了自己的班级文化建设特色:第一抓习惯不放松;第二抓班干部建设树榜样;第三辅助任课老师强化学生管理,科任老师上课时经常能看到她在听课的身影。她谈的实在,抓的到位。姜元富老师以《超前谋划脚踏实地做好服务工作》为题,谈了自己的体会:一.营造良好学习氛围,提升学生学习成绩。二.关注每一个教育细节,杜绝出现管理漏洞。三.深入学生中去,勤于和他们沟通交流。四.平等关爱学生,善待每一位学生。五.做好学生安全工作,保学生平平安安。
阎方吉老师在开展班级文化建设中,坚持做到如下方面:
一.细心全面了解掌握学生各方面的情况,如家庭情况、学习情况、学生的个性特点等。
二.要认真做好学生的思想教育工作,使学生树立良好的思想道德品质。 
三.要关心学生的学业,激发学生的学习兴趣,使学生建立学习信心。
四.要把学生当成自己的子女。
五.要经常接近学生,做学生的朋友。
张哥老师精确的介绍了班级基本情况,就班级问题进行了分析,然后介绍自己了的措施:一是抓班干部建设,抓两头促中间,努力做到每天听课一节,了解学生情况,激励学生学习。二是召开了部分家长的座谈会,分析情况,明确职责。三是明确了学生的一日常规,开展星级评价,调动学生学习的积极性。
刘艳霞老师认为班级文化建设重点在于组建认真负责的班干部团队,并合理分工,让班干部成为班主任及科任老师的得力助手。重点要搞好与家长之间的关系,通过家长会,微信联系等方式赢得家长的信任和支持。关键在于要积极学习,遇到问题及时跟有经验的班主任老师请教学习。
青西新区首批名班主任工作室主持人王志林做了点评:
一.每个班主任的文化建设有目标、有思路、有措施。
二.大家的责任感和使命感很强,狠抓班干部建设和家委会建设,已经初有成效。
三.大家很有爱心和耐心,把别人的孩子当做自己的孩子,非常可贵。
德育校长张坤东做了总结,他称赞交流的班主任不忘初心、工作有心、交流用心、经验出心。
业精于勤而荒于嬉;行成于思而毁于随。他希望大家继续研究和实践班级文化建设,积极开展班级活动,立德树人,把班级建设成为“领导放心、家长满意、学生开心”的家园,为办好“家门口的优质学校”贡献自己的一份力量。
撰稿:王志林
编辑:吕晓慧
审核:安丰田

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